南齊訊 記者梁艷燕 近日，廣州市中小學海洋教授履行番禺區(qū)現(xiàn)場會在廣東仲元中學蓮花灣學校舉行。說是現(xiàn)場會，其實更像一場“海洋教授如何進行”的公開課大齊集。來自全市各區(qū)的150多名教研員、一線西賓聚在沿途，聽人人講座，看課例展示，臨了還進行了探究相易。

學校就在獅子洋邊，海洋課當然就長出來了

活動的開場有點相配——廣東仲元中學蓮花灣學校的黨支部布告戴世鋒講起了學校的地輿位置：“咱們學校東邊是獅子洋，西邊是蓮花山，天天跟水打交說念。”他說，學校這幾年徐徐摸索出一套“山海正人”課程體系。將來，學校將捏續(xù)深耕海洋教授，不斷豐富教授口頭、深入課程內涵，全力打造性情昭著、底蘊深厚的海洋教授實驗校。

隨后的課例展示規(guī)律分設三個會場同步進行，麇集呈現(xiàn)了番禺區(qū)中小學海洋教授課堂履行的新樣態(tài)，每一節(jié)齊緊扣“獅子洋”這個土產貨水域。

主會場由廣東仲元中學蓮花灣學校林梓妮、李娜兩位老誠帶來七年齒課例《督察獅子洋，東說念主海共津潤——生地和會履行探究課》，以番禺原土獅子洋為情境，和會地輿與生物學科，通過探究、履行、腳色飾演等活動，Z6尊龍凱時官方網(wǎng)站指引學生從“識洋”走向“護洋”。

廣東仲元中學蓮花灣學校課例展示。

分會場一由廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)中心小學陳淑賢、吳麗都老誠執(zhí)教五年齒課例《灣韻海絲，非遺承新——大灣區(qū)海絲文化與非遺傳承履行活動課》，以海上絲綢之路為干線，將海洋文化與龍舟、魚燈等非遺技倆有機蟻合。通過不雅察、探究、創(chuàng)意繾綣，讓學生知曉海絲文化內涵與非遺匠心精神，將海洋保護、文化自信與革命傳承深度和會。

石碁鎮(zhèn)中心小學課例展示。

分會場二由廣州市番禺區(qū)東湖洲小學李穎榆老誠展示四年齒課例《知水愛海，與洋共生——獅子洋督察履行相易課》，課例以獅子洋實地水質闇練為履行基礎，校服“履行展示—相易探究—深度索要”念念路開展。先組織各小組展示實地闇練效力、水質探究數(shù)據(jù)，2026美加墨世界杯(中國)再通過小組互評、全班相易梳理問題，引頸學生在真正探究中樹立海洋環(huán)保意志。

東湖洲小學課例展示。

探究相易規(guī)律，廣州市教授扣問院課程矯正與實驗扣問組副組長王好意思文博士，廣州市教授扣問院第二屆特聘扣問員、南沙區(qū)金沙學校黃玲玲老誠及南沙區(qū)灣區(qū)實驗學校季露老誠鑒別圍繞三節(jié)課例作共享相易，人人相比一致的觀點是：這些課不花哨，但學生確實有在念念考、在脫手，海洋教授不是喊標語，而是從相識身邊這片水驅動的。

人人講座先容衛(wèi)星如何幫咱們看海并帶來“藍色禮物”

在人人講座規(guī)律，南邊海洋科學與工程廣東省實驗室（廣州）評釋注解、高端凸起領軍東說念主才、廣東省當代海洋牧場工程本事扣問中心主任唐丹玲博士以《海洋衛(wèi)星遙感：督察藍色家園 構筑國度防地》為題，從海洋衛(wèi)星遙感本事前沿切入，聯(lián)接國度海洋安全與生態(tài)保護骨子，純真闡釋了海洋科技在督察藍色國土中的策略意念念。

人人講座。

唐評釋注解飽讀吹西賓們借助科技之眼，在青少年心中刻畫壯闊的藍色畫卷，將督察海洋的家國情感融入已往涵養(yǎng)。講座截止后，唐評釋注解還與一線西賓們面臨面進行互動探究，并罕見為奮勇發(fā)言的西賓代表奉上了一份別致的“藍色禮物”。

活動時期，與會代表還參不雅了番禺區(qū)中小學海洋教授課程效力展區(qū)，不雅看了海洋主題學生節(jié)目展演，千里浸式感受番禺區(qū)海洋教授育東說念主氛圍與階段性效力。

與會代表參不雅番禺區(qū)中小學海洋教授課程效力展。

廣州將鼓舞穗港澳姊妹學校之間開展海洋教授合營

廣州市教授扣問院先容，接下來他們會賡續(xù)因循實驗校豎立校本課程，同期鼓舞穗港澳姊妹學校之間開展海洋教授合營。

廣州市教授扣問院課程課本發(fā)展扣問所副長處郭志華在致辭強調，廣州動作國度緊要的中心城市和南海之濱的千年商齊，領有深厚的海洋文化底蘊。培養(yǎng)具備海洋包袱感、探索精神和革命本事的新期間東說念主才，是教授使命者義阻截辭的包袱。她提倡，接下來要圍繞“堅捏課程為本，蒔植和會質料；善用社會資源，搭建履行平臺；防御效力滾動，造成性情模式”三個方面進一步鼓舞廣州市中小學海洋教授走深走實。